阿福童行為銀行工具包

阿福童行為銀行工具包

兒童財商教育 綜合實踐活動

適用對象:

6-12歲兒童

簡介:

通過貨幣流通機制引導孩子養成良好的行為、學習習慣,逐漸形成學生自主管理。

“阿福童行為銀行工具包“是阿福童農場系列產品中的一款財商活動課程,從改善學校的德育管理系統入手,解決學校德育管理的痛點,將制定規則、行為管理、品德習得的主動權交給孩子,使孩子主動制定和遵守公共規則,習得自我評價、自我管理的意識和能力,為日后進入社會后遵守社會規則,養成良好的社會行為習慣打下基礎,為未來社會輸送更懂規則、守法的經濟小公民。


產品功能:

學生層面:支持學生養成良好的行為習慣及社會生活能力

教師層面:減少教師管理壓力,融洽師生關系

學校層面:打造新型德育管理體系,建立模擬金融特色校園

 

產品內容介紹:

             

阿福童行為銀行工具包,適合40個孩子分組開展活動,教師在參加培訓后,根據指導,引導孩子通過三節課的時間,建立班級行為銀行體系。討論確定班級孩子自己的行為準則,競選產生銀行行長及其他“工作人員”,進行正常的兌換工作。

阿福童行為銀行工具包適合小學4-6年級學生,適用于班會課、綜合實踐課、少年宮、興趣課等場景。

 

學校使用反饋:

“孩子們用行動表達出來內心的轉變,他們真正地走進行為銀行,心甘情愿的為行為付出行動,為實現心愿規范自己的行為。“——河南省許昌市襄城縣紫云鎮寧莊中心小學

 

背景介紹:

阿福童項目:原名“Aflatoun-Children Social and Financial Education Curriculum“,由佰特公益在2009年從總部位于荷蘭的國際兒童儲蓄基金會引進中國,是一項面對6-15歲兒童的國際教育公益項目。通過以兒童為中心的教學,讓兒童意識到金錢和其他資源的價值,通過社會或商業的創業小實踐,運用所學的知識和技能,讓每個兒童開啟自主管理、共同生活的幸福人生。該項目已得到北京師范大學中國教育創新研究院認證,經過10年本土化實踐,形成適合我國國情的多層次、體系化的課程和活動。

 

阿福童農場系列是轉為鄉村地區兒童開發的產品體系,包括桌面游戲——阿福童奇樂小雞、活動課程——阿福童奇樂生存挑戰包、網絡課——阿福童財商網絡課、校本課——阿福童社會理財課、德育管理課——阿福童行為銀行,以及面向老師的阿福童教師能力建設。

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